Verkkoyliopisto tuo apua ICT-osaajapulaan

Aalto-yliopisto koordinoima verkostoyliopisto FITech vastaa ICT-alan osaajapulaan 150 kurssin voimalla. Tarjonta ulottuu tekoälyn perusteista ICT-ammattilaisten syventäviin opintoihin. FITechin kautta on mahdollista opiskella esimerkiksi monissa ammateissa hyödyllisiä ohjelmoinnin perustaitoja.

Oulun yliopisto juhlii tietojenkäsittelyäosaamistaan

Tietojenkäsittelytieteitä on opetettu Oulun yliopistossa jo 50 vuotta. Tuloksena ovat syntyneet monet Oulun ja koko Pohjois-Suomen ohjelmistotalot sekä esimerkiksi terveysteknologiatuotteeet. Tietojenkäsittelyalueen kehitystä käydään läpi perjantaina Oulussa järjestettävässä juhlaseminaarissa.

Koodarikoulutukseen ja uusimpaan tekoälytekniikkaan lisää rahaa

Hallitus esittää kuluvan vuoden toisessa lisätalousarviossa 40 miljoonan euron lisäyksiä koulutukseen. Summasta kymmenenmiljoonaa euroa kohdistuu koodarikoulutukseen. Tekoälyn ja tekoälytutkimuksen laitteistojen hankkimiseen lisätään neljä miljoonaa euroa.

Wapice tuo opetukseen käytännön tekoälyä

Vaasalainen suunnitteluyritys Wapice lisää yhteistyötään Vaasan ammattikorkeakoulun kanssa. Yritys tuo opetukseen käytännön tekoälytekniikkaa. Opetukseen liitetään myös lisättyä todellisuutta ja laiteohjausta.

Suomalaisopettajat eivät tykkää koodaamisesta

Suomalaisten opettajien asenteet digitaalisten taitojen opettamiseen ovat kielteisemmät kuin Kiinassa. Erityisesti asenteet koodaustaitojen opettamista kohtaan ovat merkittävästi Kiinaa negatiivisemmat, selviää uudesta vertailututkimuksesta.

Lisättyä todellisuutta koululaisille

Suomalaisia opetusinnovaatioita viedään jo maailmalle lisätyn todellisuuden ja 3D-tulostuksen avulla. Helsinkiläinen 3DBear-yritys tarjoaa virtuaalisia ympäristöjä. joiden avulla voidaan tuoda kouluihin aivan uudenlaisia oppimiskokemuksia.

Teknologia-painotus tulee kouluihin

Lappeenrannassa aloittaa tänä syksynä kaksi teknologiapainotteista luokkaa. Niissä painotetaan muiden oppiaineiden ohessa teknologisia taitoja. Niiden avulla halutaan harjaannuttaa oppilaiden ajattelua ja ongelmanratkaisutaitoja. Uusien teknoluokkien mallina toimivat Oulun aiemmin aloittaneet teknoluokat.

Tällä kortilla opetetaan pian koodaamaan

Syksyllä koodataan suomalaiskouluissa entistä voimallisemmin, sillä uudistunut opetussuunnitelma toi mukanaan perusopetukseen ohjelmointia ja robotiikkaa. Opetuskäyttöön on tarjolla selainpohjaisia ratkaisuja, mutta laiteläheistä oppia saa kuvan BBC micro:bitillä tai pienikokoisilla palloroboteilla.

Video: Lisätty todellisuus voitti kisan – Aalto valmistaa

Neste toteuttaa lisättyä todellisuutta hyödyntävän oppimistyökalun. Tulevaisuuden teknologioiden Pre-order the Future -voittajakonseptiksi on valittu oppimistyökalu EduCycle. Lisätyn todellisuuden avulla lapset voivat hahmottaa pelin keinoin, miten ihmisten tekemät valinnat vaikuttavat ilmastopäästöihin. Mukana linkki konseptin videoesittelyyn.